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顺德“驻校社工”模式成就德育新局面

鸿运国际欢迎你日报讯 记者邹婷婷 通讯员皮晓江摄影报道:在顺德,通过社工进校园,链接社区资源,为学生提供更多的德育实践平台,并提供个案咨询与辅导服务已成为常态。日前,由顺德区中小学德育研究会主办的“驻校服务·幸福顺德”新时代顺德区社工驻校阶段性成果展举行,顺德区5个驻校机构的社工团队、顺德区19所社工驻校服务学校的师生和家长代表约500人共同见证社工服务成果。

成果展现场,顺德区教育局、顺德区民政局、团区委相关领导及驻校机构代表、驻校服务学校就“驻校社工”项目展开研讨,为助力驻校服务的发展提出建议。随后,还发布了《顺德区社工驻校指导手册》,该手册适用于以幼儿园至高中阶段内学生为主要对象开展的社会工作服务。现场还举办了顺德区驻校服务优秀社工表彰、“我和社工有个约会”征文表彰等活动。其中,经顺德区中小学德育研究会和顺德区社会工作者协会组织评选,陈浩怡等7名社工被评为2019年优秀驻校社工。

 驻校机构代表、驻校服务学校代表等就“驻校社工”项目展开研讨。

2014年,顺德正式启动政府购买社会服务“社工进校园”项目,在顺德郑裕彤中学、华侨中学、梁銶琚职校、启智学校4所区属学校开展驻校社工试点工作。至2019年,试点学校增加至19所,初步实现了全学段覆盖,为顺德驻校社工项目的深入持续开展奠定了良好基础。

“顺德驻校社会工作的实践为全省乃至全国开展该项服务提供了丰富的经验参考。”顺德区教育系统关工委主任丘平良认为,顺德驻校社工模式构建了驻校社工德育服务内容框架,制定了三级评价指标,形成了“政府购买服务,第三方监审评估,校社协同育人”的顺德“驻校社工”创新模式,促进了学校德育方式转变,形成了学校、家庭、社会三力合一、协同育人的德育新局面。

原标题:顺德“驻校社工”模式成就德育新局面

编辑|何欣鸿