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鸿运国际欢迎你

把教育作为“一把手”工程强力推进 顺德定出2019-2022年目标

鸿运国际欢迎你日报讯 记者杨婷、郭东霓报道:昨日,顺德区召开全区教育大会,为全区推进教育高质量发展指明了方向、鼓足了干劲、吹响了号角。市委常委、顺德区委书记郭文海强调,要加强党对教育工作的全面领导,把教育作为“一把手”工程,像攻坚村级工业园改造一样强力推进。全区上下同心同力同向,通过加大教育财政投入,不断提升教师待遇,启动初中“壮腰”工程,打造高质量品牌学校,将教师队伍锻造成一支高素质的顺德铁军等一系列措施,推动顺德教育高质量发展。

会上,布局未来三年顺德教育高质量发展的《顺德区关于推动教育高质量发展的若干意见》 正式发布,明确将教育作为顺德“一把手”工程,通过政府责任、机制优化、资源盘活、补齐短板等方面的重点突破,使顺德教育生态和谐、质量优胜、群众满意。

教育是国之大计、党之大计。郭文海表示,顺德之所以高规格召开教育大会,是因为教育工作极端重要。“要建设好顺德高质量发展综合示范区,教育必须走在高质量发展前列。顺德教育的路在自己脚下,只要全区上下同心同力同向,弘扬敢想敢闯、敢为人先的改革精神,顺德一定能推动教育高质量发展。”

郭文海指出,习近平总书记关于教育的重要论述,为新时代顺德教育高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。他还现场带领与会人员再次学习习近平总书记关于教育的重要论述。

郭文海要求,一是要把教育作为“一把手”工程,摆在优先发展位置。二是要全力推动教师待遇走在全市前列,让教师安心教书育人。要建立以激励为主的教师收入分配机制,从今年5月起大力提升教师待遇,让教师能够安心、热心教书育人。三是要加大教育财政投入,调动社会力量共同营造优良、安全的办学环境。四是既要有“高原”,又要有“高峰”。要学习先进地区办学理念,在继续抓好教育均衡发展的基础上,集中资源打造一批更具竞争力的高质量学校,形成区属、镇属等不同层次的品牌学校。

五是要启动实施初中“壮腰”工程,挺起高质量初中的脊梁。区级层面至少打造2所区属品牌初中,每个镇(街道)均要打造至少1所品牌初中。六是要深化教育综合改革,激发办学活力。七是要把教师队伍锻造成一支高素质的顺德铁军。加强对教师队伍的管理、激励、约束,引导形成奋发有为、奋勇当先的干事创业氛围,激发出教师队伍不服输、为教育事业勇于奉献的精气神,并面向全国招聘一批名师、名校长,锻造成为新时代顺德铁军的重要力量。八是要加强党对教育工作的全面领导。

会上,全区十个镇街主要负责人及学校校长代表分别作表态发言。大家一致表示,有信心、有决心加大投入、深化改革,办好人民满意教育,推动顺德教育高质量发展。

顺德为推动教育高质量发展开出综合治理“药方”

打造品牌初中 补齐教育短板

顺德教育怎么了?昨日上午,在顺德区教育大会上,市委常委、顺德区委书记郭文海毫不回避问题,再次提及去年曾引发热议的教育焦点话题。他直言,要看到顺德教育基础尤其是均衡教育发展成绩,但更要看到顺德教育发展存在的问题。同时,要把教育作为“一把手”工程,像攻坚村级工业园改造一样强力推进。

为了破解顺德教育发展问题,顺德区委区政府在深入基层调研、广泛听取意见的基础上,为顺德教育高质量发展开出一剂综合治理“药方”——出台《顺德区关于推动教育高质量发展的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》围绕“四原则”“六大机制”“十任务”,对顺德区学位不足、标杆学校过少等教育发展短板,要求集中资源逐一突破。

抓重点:

将教育作为“一把手”工程

近年来,市民对高质量教育的需求不断增长,“上好学”成为现实需求。要解决这一问题,仅仅依靠单一的职能部门、镇街,都是难以实现的。《意见》提出,将教育作为党管教育原则的“一把手”工程,以问题为导向,落实教育优先发展战略,办好人民满意的教育。

“体制机制、资源配置、办学条件等面临着一系列深层次问题,都需要党政主要领导强力统筹、推动突破。”郭文海表示,目前,顺德区已打破常规,由区委书记担任区委教育工作领导小组组长,推动教育发展。现在,各镇街书记要把教育作为“一把手”工程,像抓村级工业园改造一样,集中资源加快推动教育高质量发展。会上,在优质学位供给问题上,十个镇街的“一把手”也纷纷表态。

其中,大良街道将通过新建(扩建)玉成小学、成美中学、凤城实验学校等一批学校项目,力争3年内增加6800个中小学学位。伦教则用5年时间推进十亿工程,落实新建一所九年一贯制公建民办标杆学校,通过扩建汇贤中学及周君令中学等,新增5000个优质学位……

根据《意见》,顺德将用最快的速度满足学位需求,其中,出台各镇(街道)建设项目清单,签订镇(街道)建设中小学校幼儿园责任状,各镇(街道)必须按时按质按量落实建设任务。未来三年学校建设以财政投入结合商住地开发配建的公办学校为主,国有资产参与举办的非营利民办学校为辅。

攻难点:

聚焦教育短板实施初中“壮腰”工程

自2016年顺德启动教育综合改革以来,经过三年布局,顺德优质高中集群基本成型。此次,顺德继续全面深化教育综合改革,思路更明晰、方向更精准。郭文海表示,直面短板,实施初中“壮腰”工程,挺起高质量初中的脊梁。以问题为导向,重点抓住初中教育,努力扭转优质生源外流现象。

《意见》提出,顺德要加快推进初中品牌学校建设,以特色学科建设为抓手打造初中品牌学校、品牌学科;大学区招生制度,设立初中办学绩效、特色学科建设等资金;区财政连续三年每年安排1000万元用于提升顺德一中外国语学校办学条件。

作为顺德公办初中的代表,昨日会议上,容桂外国语学校校长李升旺直言,此次《意见》为公办初中发展创造了契机,通过相应的激励政策提升公办初中的办学活力、教育质量,这样才能增强市民对顺德公办初中的信心,让学生在家门口就能享受优质教育。

强支撑:

以更大力度提升教师福利待遇

“再困难也不能困难教育,提高教师待遇是顺德发展优质教育、推动教育高质量发展的核心内容之一。”昨日,顺德区委副书记、区长彭聪恩表示,顺德将加大力度引才、以营造氛围留才、构建制度用才,充分调动教育系统队伍的积极性和能动性。

《意见》提出,顺德要以更大力度提升教师福利待遇。其中,完善教师收入分配激励机制,实行教师绩效与学校办学效益、教师个人考核实绩挂钩,构建能者多得、优绩优奖的绩效奖励分配机制。健全公办教师工资长效联动机制。启动“教师关爱”工程,实施教师年度体检全覆盖;建立教职工大病互助保障机制,帮助我区教职工解决因大病、重病而导致的生活困难问题。

在引才方面,顺德区副区长蔡伟表示,顺德将进一步完善教师公开招聘制度,打通人才招聘“绿色通道”,面向全国招聘名校长、名教师。同时,提高高层次教育人才安家补贴标准,最高安家补贴可达100万元。在营造氛围留才方面,将按“入职教师—优秀教师—骨干教师—名师—教育家”的梯级路径完整构建教师专业发展层级体系,加强教师发展中心建设,为教师专业提升创造条件。

顺德部署推动教育高质量发展

原则

将教育作为贯彻党管教育原则的“一把手”工程;坚持政府投入为主、急缓有序的原则;坚持规划先行、资源优化的原则;坚持质量优先、标杆引领、人才为第一要素的原则。

机制

1.责任机制,用更快的速度满足学位需求。

2.激励机制,以更大力度提升教师福利待遇。

3.竞争机制,突出重点打造更具竞争力的高质量学校。

4.投入机制,用更活的体制推动职业教育改革。

5.人才机制,以更优的政策锻造一流的教育队伍。

6.评价机制与约束机制,构建更有效的评价和更严格的约束机制。

任务

1.提升各级各类教育整体发展水平。

2.提高资源利用效益。

3.切实推进集团化办学改革。

4.促进学校管理专业化。

5.探索民办教育管理新模式。

6.以教研教改为抓手提升教学质量。

7.加强教育的开放合作。

8.以教育信息化助推教育现代化。

9.推进平安校园建设。

10.加强思想政治和意识形态安全工作。

数读

2019-2022年顺德教育目标

1.学位供给 至2022年,顺德将新增义务教育学位4.9万个,幼儿园学位3.1万个。

2.办学条件   2019年底,各镇(街道)完成所辖学校教室(含实验场室)空调设备安装工作;2020年完成用电线路和电压增容改造工程;至2021年底,每个镇(街道)的品牌初中必须实现全寄宿。

3.高质量学校 至2021年,区属打造2所品牌初中,每个镇(街道)至少打造1所品牌初中、2所品牌小学、1所公办品牌幼儿园。

4.集团化办学 至2021年,全区实现中小学校集团化办学、学区化管理全覆盖。

5.资源利用效益 至2021年底,全面消灭“麻雀学校”。

6.开放合作 至2021年,至少新增5所区外优质学校与顺德区学校合作办学。在充分论证的基础上探索新增1所国际学校。

7.教育信息化  “互联网+教育”顺德智慧教育。2019年底完成顺德教育城域网提速扩容工程,互联网出口由3G提升到5G以上。2020年底,建成顺德教育大数据平台、学业质量提升监测系统及优质教育资源共享的“顺德教育云”平台。

8.平安校园   2019年底完成32所区属公办中小学校所有校舍建筑鉴定全覆盖工作;至2020年,各镇(街道)必须完成1999年底前建成使用校舍建筑物鉴定全覆盖工作,并对鉴定为C、D级的校舍按相应标准进行整治。


原标题:把教育作为“一把手”工程强力推进

顺德召开全区教育大会,出台关于推动教育高质量发展若干意见

来源|鸿运国际欢迎你日报

文|记者郭东霓、杨婷

编辑|何欣鸿